天氣現(xiàn)象與我們的生活息息相關(guān)。氣象觀測活動(dòng)中，通過對(duì)氣溫、風(fēng)向、風(fēng)速、降水、大氣壓等的變化的認(rèn)識(shí)與記錄，通過對(duì)氣象知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，以及對(duì)信息的歸納整理以及深入研究，可以培養(yǎng)學(xué)生們互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成良好的科學(xué)求實(shí)態(tài)度以及科學(xué)求真精神。

觀云測雨，冷暖先知，在同學(xué)們學(xué)習(xí)完理論知識(shí)之余，可以通過校園氣象站將理論與實(shí)際相結(jié)合，引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)氣象知識(shí)的興趣，豐富日常校園生活，增加校園實(shí)踐陣地。

校園氣象站不僅可以提高環(huán)境氣象監(jiān)測的水平，也可以幫助學(xué)校師生多一份娛樂活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)、生活、睡眠等方面更好。對(duì)于對(duì)氣象知識(shí)感興趣的學(xué)生，可以利用氣象站觀測氣象現(xiàn)象，有助于提高學(xué)生對(duì)大氣科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和能力，同時(shí)也能讓更多的社會(huì)成員更加可視化的了解氣象知識(shí)。

校園氣象監(jiān)測站至少要有塊專用的場地，并需要配備百葉箱等設(shè)備，能夠進(jìn)行基本的氣溫、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、雨量等常規(guī)氣象要素的測量。通過校園氣象監(jiān)測站可以使全校師生詳細(xì)了解本地的天氣信息，并輻射到家庭和社會(huì)，如果遇到突發(fā)的天氣情況和重大災(zāi)害性天氣，學(xué)?？梢约皶r(shí)與家長進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)。